AIM Elite Highschool

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 10 Apr 2005, 19:51

musst du jetzt schon MEINE Sprüche klauen?
echt; d'is' erbärmlich...

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 10 Apr 2005, 20:26

so, Herr Lonewulf, pass mal auf:

ich erkläre nochmal die regeln:

1. <Morpheus> und -=[MAD]=- sowie Fossi haben immer Recht
2. du machst was diese personen dir sagen
3. falls 1sten sind 100%ig korrekt ist, tritt automatisch 2tens in Kraft

daraus folgt:

1. das war schon immer mein spurch
2. falls du ihn vor mir genutzt hast, schäme dich, ihn von mir geklaut zu haben
3. falls du ihn nich von mir geklaut hast und ihn vor mir genutzt hast, tritt automatisch 1stens und 2tens in kraft

alles klar?

hochachtungsvoller gruss, der stellvertretende Direx -=[MAD]=-

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 10 Apr 2005, 20:52

Ich bin Hellseher?
hellgrün
hellblau
hellrot
hellgelb
hellbraun
hellschwarz

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 10 Apr 2005, 20:53

hab ich ebend auch gerade gedacht

gruss, der stellvertretende Direx -=[MAD]=-

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 11 Apr 2005, 19:20

[schülermodus]*auf der Bank penn'*[/schülermodus]

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 11 Apr 2005, 20:08

[Geschichtslehrermodus an]

[Geschichtslehrermodus aus]

gruss, der Geschichtslehrer -=[MAD]=-

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 12 Apr 2005, 21:40

Meine Fresse, bei dem Untericht kann man ja gleich schwänzen!

El_Loco · Beitrag von **El_Loco** » 12 Apr 2005, 21:56

mach doch....

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 13 Apr 2005, 10:33

meine frage ist immer noch offen, kinder

Nenne Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen dem Vietnam- und Afghanistankrieg!

gruss, der Geschichtslehrer -=[MAD]=-

Buntaro · Beitrag von **Buntaro** » 13 Apr 2005, 16:07

Ha !
Gemeinsamkeiten waren vorher nicht gefragt !
DIE Gemeinsamkeit ist sicherlich, dass es darum ging kommunistische Regimes zu etablieren, und das das in beiden Kriegen auch gelungen ist.

smilingassassin · Beitrag von **smilingassassin** » 13 Apr 2005, 16:19

'-=[MAD hat geschrieben:=-']meine frage ist immer noch offen, kinder
Nenne Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen dem Vietnam- und Afghanistankrieg!

gruss, der Geschichtslehrer -=[MAD]=-

bahh, ne derart offene Frage... = Naplike

spezifizieren sie Aspekte und Gesichtspunkte genauer, sehr geehrter herr Primus Geschichtslehrer...

(e.g militärisch, politisch usw, welche Modelle oder schulen...)

ehhh, Bunti... aso NACH dem Afghanistankrieg war das kommunistische Regime nicht mehr so etabliert wie davor... oder verwechsel ich was?

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 13 Apr 2005, 16:24

in beiden Kriegen hat je eine der "Supermächte" ganz schön auf den Sack gekriegt...

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 13 Apr 2005, 18:16

so, Lonewulf hats erfasst, Buntaro liegt falsch

@smili
denk mal nicht so kompliziert, sag einfach was dir einfällt
und btw: du könntest dich auch gleich in der liste als schüler einschreiben

ein Unterschied in bezug legalität/illegalität fehlt mir noch

gruss, der Geschichtslehprimusinterparesgefälltmir;Drer -=[MAD]=-

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 13 Apr 2005, 19:53

wie antworte ich meinen Lehrern, wenn sie mich fragen, warum ich nicht mitarbeite?
a.) "Ich will den anderen auch eine Chance lassen."
b.) "Ich will nicht, dass ie anderen sich minderwertig fühlen."
c.) "Mein Arm wird steif, wenn ich den die ganze Zeit in die Luft strecke."

Das war die Antwort auf die Frage, mit der Herr MAD komplett recht hat, obwohl er sie noch nicht stellte

: "Warum dauert das so lange?"

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 13 Apr 2005, 20:24

die antworten sind gut, ich ernenne Sie hiermit zum Eliteschüler

immer wenn eine Frage von mir 24h unbeantwortet bleibt, nehme ich Sie ran

gruss, der Geschichtslehrer -=[MAD]=-

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 13 Apr 2005, 20:28

[Deutschlehrer]Es ist doch schön, wenn die Schüler schnell hinter die Hierarchien steigen[/Deutschlehrer]

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 14 Apr 2005, 08:45

naja, stelln wal mal ne neue frage, um die schule im schwung zu halten

Wer war der Nachfolger von Honecker?

gruss, der Geschichtslehrer -=[MAD]=-

Buntaro · Beitrag von **Buntaro** » 14 Apr 2005, 08:58

@ MAD:
Egon Krenz

zurück zu Vietnam:
wo bitte haben die Amis da auf´n Sack gekriegt ? Ist euch eigentlich bekannt, dass sie keine einzige große Schlacht in Vietnam verloren haben ? Den Krieg haben sie zu Hause in der eigenen Bevölkerung verloren.
Außerdem ging es in beiden Kriegen sehr wohl NUR um den Kommunismus !

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 14 Apr 2005, 09:14

@Buntaro
Egon Krenz ist richtig

Buntaro hat geschrieben:zurück zu Vietnam:
wo bitte haben die Amis da auf´n Sack gekriegt ? Ist euch eigentlich bekannt, dass sie keine einzige große Schlacht in Vietnam verloren haben ? Den Krieg haben sie zu Hause in der eigenen Bevölkerung verloren.
Außerdem ging es in beiden Kriegen sehr wohl NUR um den Kommunismus !

nun ja, es gab auch keine Schlacht

is halt guerilla-taktik

und warum hat die bevölkerung gemault? hauptsächlich weil die verluste so hoch waren

das die amis den krieg zu hause verloren haben, is genauso propaganda, wie das deutsche kaiserreich 1918 den krieg zu hause verloren hat (Dolchstoßlegende)

in beiden fällen ging es den USA darum, den kommunismus nicht weiter auszubreiten (domino-effekt: wenn ein land fällt, fallen alle). in vietnam gings daneben, in Afghanistan wars erfolgreich, und die sowjets haben sich zurückgezogen

gruss, der Geschichtslehrer -=[MAD]=-

Buntaro · Beitrag von **Buntaro** » 14 Apr 2005, 15:11

aha, es gab also keine Schlachten ?
was war z.B. mit den Gefechten der Tet-Offensive ?

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 14 Apr 2005, 17:07

Herr Schüler, achten Sie auf Ihre Tonart und beachten Sie besonders Schulartikel 1-3

du redest ja selber von großen schlachten, und es gab keine, ganz einfach weil es die Guerilla-Taktik nich zulässt

gruss, der Geschichtslehrer -=[MAD]=-

smilingassassin · Beitrag von **smilingassassin** » 14 Apr 2005, 18:24

es ging um sehr viel mehr als "nur" Kommunismus. die fragen kamen vom geschichtslehrer, nicht von nem philosophen der Kritik, der Ideologiekritik betreiben will

es ging um grossmächte, und deren erfolglose versuche, ihr gesicht zu wahren bzw zu beweisen, dass hinter den grossen worten etwas steckt.

die sowjets griffen ein, als der ihnen genehme Präsident von Afhanistan wieder weggeputscht werden sollte (der natürlich auch erst durch nen putsch dahin gekommen war) und Afghanistan in dem Chaos zu versinken drohte, dass nach dem Afghanistankrieg dort ausbrach (Bürgerkrieg, Warlords usw)
dabei war afghanistan den sowjets nicht wirklich wichitg, sie mussten aber einem kommunistischen staatschef eines nachbarlandes helfen, um nicht unglaubwürdig und schwach zu wirken. Die zögerliche und undurchdachte art und weise, wie dieser krieg seitens der roten armee und der sowjetischen führung geführt wurde, spricht bände übder die fehlende relevanz Afghanistans in der politischen Planung der SU

dasselbe kann man über die ineffiziente und inkompetente Vorgehensweise der Amerikaner in Vietnam sagen. Sie haben den Krieg nicht zu hause verloren, diese aussage ist immerhin seitens der lehrerschaft korrigiert worden (öffentliche meinung ist nie wirklcih relevant für kriege, was man zu Beginn des irak kriegs (2) sehen konnte sondern durch die unfähigkeit, etwas zu erreichen (es gibt genügend sprüche über verlorene schlachten, aber gewonnene kriege)

also parallelen: grossmächte, die widerwillig und halbherzig einen Krieg führten, der ihnen nichts bringen würde (was gab es in vietnam zu holen? was in Afghanistan?), die sich aber keine schwäche leisten wollten und dabei von Guerilla-kriegern (die jeweils von der gegenseite waffen und unterstützung bekamen) so lange aufgehalten wurden, bis sich die grossmächte jeweils zurückziehen mussten.

gegensätze kann man sicher in der taktischen vorgehensweise lokalisieren, und wohl auch in der öffentlichen wahrnehmung in der westlichen Welt (Afghanistan Krieg: da ist die welt in einklang mit der ideologie, die bösen bösen sowjets greifen ein friedlciheses *gggg* souveränes *gggggg" Land einfach so an, was den aggresiven imperialistischen charakter des kommunismus zeigt usw zum glück konnten die lieben lieben religiösen fanatiker die kommunisten aus dem land werfen...)

Vietnamkrieg: Oh nein, die guten guten Amis haben verloren! Wie konnte das denn geschehen? das Gute gewinnt doch immer???

hmm, entweder die Niederlage verleugnen oder Dolchstosslegende verwenden (Bunti) oder sonst irgendeinen billigen Trick anwenden um die Ideolgische verblendung zu rechtfertigen... denn die Vietnamesen müssen doch die bösen sein, und die bösen verlieren doch immer, so wie uns das die amerikaner erklärt haben (hollywood lässt grüssen)

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 14 Apr 2005, 18:36

smili, dem kann ich dir zustimmen

allerdings würde ich nicht sagen, dass es nur halbherzig war, im gegenteil

die amis haben schlimmste kriegsverbrechen zugelassen (Agent Orange, Wettermanipulationen, Bomben zurück in die steinzeit usw.), um eventuell (!) doch noch zu gewinnen (zweck heiligt die mittel, der sieger schreibt geschichte)

gruss, der Geschichts*husthust*;)lehrer -=[MAD]=-

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 14 Apr 2005, 18:42

obwohl herr MAD natürlich recht hat, sagen meine Kontakte in den USA, dass das Entlaubungsmittel Agent ORANGE hieß; so heißt heutzutage übrigens auch ein sehr leckerer Keks...

Buntaro · Beitrag von **Buntaro** » 15 Apr 2005, 11:10

es spricht hier niemand von den immerguten Amis.
aber Fakt ist: der Kommunismus ist und war böse, da er menschenverachtend ist, zumindest in allen Formen, die es bisher zu Regierungen geschafft haben (wenn auch das Grundkonzept von Marx/Engels vielleicht löblich war), so auch im Vietnam - menschenverachtend, mordend, folternd !
dies sollte nicht vergessen werden.
komischerweise ist das Eingreifen der USA in vielen Meinungen immer DAS Böse.
Über Ruanda, Somalia und jetzt Sudan regt sich kein Schwanz auf, wenn da Millionen getötet werden (wo ist denn da die Friedensbewegung ??), aber kaum senden die Amis Truppen hin, sind sie teuflisch, böse, und was wollen die dort überhaupt.
so und nicht anders war es in Vietnam. die kommunistischen Nordvietnamesen mordeten und folterten die Südvietnamesen, die sich dem Westen zuwenden wollten.
Alles in Geschichtsbüchern nachlesbar.
Dieser pauschale Scheiß-Antiamerikanismus regt mich auf.
Man sollte vielleicht mal etwas differenzierter vorgehen !

@MAD:
Zurück zur Guerilla-Taktik.
Die Tet-Offensive der Nordvietnamesen war kein Guerillakampf. Es waren offene Gefechte, die die USA alle gewonnen haben., wenn auch unter starken Verlsuten. Ebenfalls nachlesbar.

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 15 Apr 2005, 16:12

@Buntaro
ich gehe hier mal fairerweise von meinem lehrerross runter...

ich stimme dir in allen punkten absolut NICHT zu, ich seh es genau gegenteilig wie du es siehst
ich weiss zwar nicht was du für bücher liest, aber guck dir mal an, wann und vor allem wo die gedruckt wurden

ich halte die USA für das böse, es ist nachweisbar, dass selbst die UdSSR unter Stalin (!) nach dem zweiten weltkrieg keine bestrebungen hatte, ihr land noch weiter auszubreiten. ganz im gegenteil, die USA sieht sich als weltpolizei und mischt sich in alle möglichen länder ein, um dort märkte für den kapitalismus zu eröffnen. ein weiterer grund für die kriege mit amerikanischer beteiligung (zB auch der vietnamkrieg) war das waffentesten

jedenfalls möchte ich das thema nicht ausweiten, der Irak-Thread mit Seele war nicht groß was anderes

daher schlag ich vor wir behalten unsere meinungen, ok?

gruss, -=[MAD]=-

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 15 Apr 2005, 21:35

Mal 'ne Frage an unseren Mathelehrer.
Ich frage mich schon seit längerem, ob ich meine Mathelehrerin im RL verarschen kann:
Ich bin der Meinung, dass ich alle Gleichungen als wahre Aussage lösen kann, auch, wenn diese falsche Aussagen sind.
Meine "kleine Weltformel" ist 0=0.
Also:

1024*2 = 512*4 w.A.

1024*2 = 512*4 |*0
0 = 0 w.A

8*3 = 25 f.A.
8*3 = 25 |*0
0 = 0 w.A.

commandant · Beitrag von **commandant** » 15 Apr 2005, 21:56

Du darfst beiderseits nicht mal 0 nehmen, genausowenig wie du durch 0 dividieren kannst. 0 ist bei der Multiplikation das dominante Element.

Gruß
commanOberoffiziersmatheundphysiklehrerdant

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 15 Apr 2005, 23:22

dominantes Element? Wat'n dat?
durch 0 KANN man gar nicht dividieren, aber warum nicht multiplizieren?

commandant · Beitrag von **commandant** » 16 Apr 2005, 07:42

Du kannst zwar mit 0 multiplizieren, allerdings erhält man dann immer 0, deshalb ist 0 das dominante Element.

Teruk · Beitrag von **Teruk** » 16 Apr 2005, 08:13

'-=[MAD hat geschrieben:=-'
... ich halte die USA für das böse...
gruss, -=[MAD]=-

Endlich mal jemand mit vernüftigen ansichten. Was fehlt ist eine starkes Rusland als Gegenpol zur USA. Da diese es nicht mehr ist und auch nicht mehr sein wird, könnte diese Rolle nur ein vereintes Europa übernehmen.

Buntaro · Beitrag von **Buntaro** » 16 Apr 2005, 08:47

der große Gegenpol wird China werden.
die momentanen wirtschaftlichen Beziehungen beruhen nur darauf, dass China lernt. wer ein bischen in der chin. Geschichte blättert, kann sehen, dass sie schnell lernen. sie werden bald ihren eigene Transrapid ohne Deutsche bauen, sie bauen bald Autos, Pumpen, etc selbst. wann das BALD sein wird, sei dahingestellt - kann auch noch 30-50 Jahre dauern.
der 2. mögl. Gegenpol zumindest wirtschaftlich könnte die EU+Rußland werden, sollten sie es endlich schaffen, mehr einigkeit zu zeigen. v.a. die Franzosen und die Tommies sollten mal von ihrem hohen Ross runter - sie sind halt nicht mehr die großen Kolonialmächte ! Mit mehr Einigkeit hätte man auch den Bosnien- und den Kosovo-Konflikt ohne die "böse" USA lösen können, aber so war man dazu nicht fähig.

@MAD &Co.
zurück zu meiner Frage:
wer interessiert sich für die Gemetzel in Afrika, wenn es die "Weltpolizei" USA nicht gibt ?
Sollen wir sie einfach ignorieren und verrotten lassen ? ist das eure Einstellung ? (keine Vorwürfe, ich will nur klare Antworten)
[oder ist fragen in dieser Schule nicht erlaubt?
P.S.: Satlin hatte genug damit zu tun seine eigene Bevölkerung zu deportieren, foltern und töten]

@Mathematik:
die Gleichung
8*3=25 kann nicht *0 genommen werden, da es keine Gleichung ist
du kannst nur
8*3=/=25 |*0 multiplizieren !!!!! (=/= bedeutet ungleich)

commandant · Beitrag von **commandant** » 16 Apr 2005, 08:50

Aber wenn du 8*3 =/= 25 |*0 nimmst, würdest du 0 =/= 0 erhalten, was auch wieder falsch ist. Also: Mit 0 kann man nicht durchmultiplizieren.

Buntaro · Beitrag von **Buntaro** » 16 Apr 2005, 09:09

klingt auch nicht verkehrt ...

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 16 Apr 2005, 10:07

das ist logisch, aber das verbietet mir nicht eine Gleichung wie
2x+1 = 5
mit 0 zu multiplizieren.
Das bringt mir zwar nichts, wenn ich nach x umstellen soll, aber ich habe als Lösung eine wahre Aussage.

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 16 Apr 2005, 14:45

Buntaro hat geschrieben:der große Gegenpol wird China werden.
die momentanen wirtschaftlichen Beziehungen beruhen nur darauf, dass China lernt. wer ein bischen in der chin. Geschichte blättert, kann sehen, dass sie schnell lernen. sie werden bald ihren eigene Transrapid ohne Deutsche bauen, sie bauen bald Autos, Pumpen, etc selbst. wann das BALD sein wird, sei dahingestellt - kann auch noch 30-50 Jahre dauern.
der 2. mögl. Gegenpol zumindest wirtschaftlich könnte die EU+Rußland werden, sollten sie es endlich schaffen, mehr einigkeit zu zeigen. v.a. die Franzosen und die Tommies sollten mal von ihrem hohen Ross runter - sie sind halt nicht mehr die großen Kolonialmächte ! Mit mehr Einigkeit hätte man auch den Bosnien- und den Kosovo-Konflikt ohne die "böse" USA lösen können, aber so war man dazu nicht fähig.

@MAD &Co.
zurück zu meiner Frage:
wer interessiert sich für die Gemetzel in Afrika, wenn es die "Weltpolizei" USA nicht gibt ?
Sollen wir sie einfach ignorieren und verrotten lassen ? ist das eure Einstellung ? (keine Vorwürfe, ich will nur klare Antworten)
[oder ist fragen in dieser Schule nicht erlaubt?
P.S.: Satlin hatte genug damit zu tun seine eigene Bevölkerung zu deportieren, foltern und töten]

ich denk auch, dass China der nächste pol wird, außerdem darf man nicht die "dritte welt" vergessen

@gemetzel in afrika
die USA nutzen die doch nur aus und unterstützen die seite, die für sie besser ist. und in den fernsehen zeigen sie dann wie schlimm die andere seite ist

sicherlich würde es nicht besser werden ohne die USA, aber schlechter auch nicht

ob man sie ignorieren sollte... hmm schwere frage, ich denke großteils ja, sollen sie doch ihre lokalkriege führen, da haben wir uns nicht einzumischen (wie die USA im irak zB auch). allerdings isses sehr schwer, darum bitte jetzt die meinung nich ankreiden
und ich hab auch keine lust dafür in der gz zu landen

mit stalin geb ich dir teilweise recht

gruss, -=[MAD]=-

-=Hunter=- · Beitrag von **-=Hunter=-** » 18 Apr 2005, 19:06

ne schule gibts hier auch noch

Na dann will ich mich mal auch gleich Bewerben.Egal was ich mach jeden job so lange ich nicht die Besenkammer putzen muss

hab auch schon ein paar fragen:
1.haben wir ihr ein schulleiter?
2.wie viele schüler sind denn hier?

würd mich freuen wenn ihr mich in eurer schule aufnehmen würdet

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 18 Apr 2005, 19:11

1. Ja, das ist der hoch ehrwürdige, unvergleichliche, nahezu gottgleicher und vor Weisheit blendender Morpheus
2. wenige....

Frag Herrn MAD, den unfehlbaren Stellvertreter von Morpheus

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 18 Apr 2005, 19:12

guten Tag Herr -=Hunter=-

nun ja, zuerst einmal zu den fragen:

1. ja wir haben einen, sogar 2

die unumstrittene Nr. 1 und gleichzeitig Schulgründer ist Herr

*gottgleich* <Morpheus>
die unumstrittene Nr. 2 ist meine wenigkeit

2. insgesamt haben wir 4 oder 5 schüler, davon sind jedoch nicht alle aktiv, ebenso die meisten lehrer

und da ich mal nicht so sein will, stelle ich extra für dich nur ne ganz leichte aufnehmeprüfungsfrage

Welches Amt belege ich neben dem des stellvertretenden Direktors noch?

dit: danke Loney

hochehrenvoller gruss, der stellvertretende Direx und Geschichtslehrer -=[MAD]=

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 18 Apr 2005, 19:13

MAD, warum denken wir eigentlich immer das Gleiche?
das wird unheimlich...

ddy: MAD, du kannst die L***** doch nicht direkt unter die F**** schreiben...

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 18 Apr 2005, 19:20

@Loney

ja, ick wollt grad sagen, ich hab schon gedacht du bist im frühaufsteherthread auch schneller

doch, kann ich, siehste doch

irgendwie ist er mir symphatisch

gruss, der stellvertretende Direx -=[MAD]=-

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 18 Apr 2005, 19:26

Nochmal die Frage: Ist das dein Takker?

-=Hunter=- · Beitrag von **-=Hunter=-** » 18 Apr 2005, 19:34

@Mad:
Hmmm....
ich glaube...
nee doch net......
oder DOCH ?
Ich habs!!
Machen sie neben bei noch den Geschichtsunterricht....

-=[MAD]=- · Beitrag von **-=[MAD]=-** » 18 Apr 2005, 19:38

@-=Hunter=-
das ist RRRRichtig

bitte tragen sie sich in die liste ein, die hier irgendwo rumschwirrt (einfach 1 seite oder 2 vorher gucken, liste kopieren und dich eintragen)
*liste vorreich*

@Loney
nein, ist nicht mein takker

gruss, -=[MAD]=-

-=Hunter=- · Beitrag von **-=Hunter=-** » 18 Apr 2005, 19:41

@Mad:

aber als was soll ich mich denn eintragen

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 18 Apr 2005, 19:43

Hier jetzt Schindlers; äh.. MADs Liste:

-Schulführung:
<Morpheus> --> Schulgründer und Direktor
-=[MAD]=- --> stellvertretender Direktor
Lonewulf --> stellvertretender -=[MAD]=-

-Lehrer:
-=[MAD]=- -->Geschichtslehrer
Lonewulf --> Deutschlehrer
Dr.Stein --> Geographielehrer
commandant --> Mathematik- und Physiklehrer
der_Hesse --> Taktik- und Waffenlehrer
El_Loco --> Englischlehrer und stellvertretender Deutschlehrer

-Angestelltes Personal:
Fossi --> Hausmeister
El_Loco --> Kantinenwirt

-Schüler:
Lonewulf
Risikoman
Buntaro
13th-Red-Hot

Lord_V · Beitrag von **Lord_V** » 18 Apr 2005, 19:47

braucht ihr nicht eigentlich noch nen Chemielehrer;)?

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 18 Apr 2005, 19:48

Frag' MAD!

-=Hunter=- · Beitrag von **-=Hunter=-** » 18 Apr 2005, 19:50

@Lonewulf:
Thx für die List

Lonewulf · Beitrag von **Lonewulf** » 18 Apr 2005, 19:51

Mach einen Vorschlag und leg den MAD vor!

*Mad mit Arbeit überhäuf*